好聲音，一開口，就贏了。暑假學(xué)唱歌來沙風(fēng)聲樂，不走彎路，科學(xué)量化的課程標(biāo)準(zhǔn)，個(gè)體差異的教學(xué)平衡。一個(gè)月濃縮音樂學(xué)院四年課程。告別跑調(diào)，脫音換聲。只要你堅(jiān)持下來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)不是原來的你，你會(huì)感謝一直努力的自己。暑假有計(jì)劃，逆襲成麥霸。從句句跑調(diào)到聲聲動(dòng)聽，從路人小白到網(wǎng)紅/主播。英文歌曲，唱法技巧，舞臺(tái)表演，把聲音訓(xùn)練的方法融入到平時(shí)的生活中，以通俗易懂的方式讓學(xué)生直接登臺(tái)表演、糾正問題所在，短期之內(nèi)進(jìn)步很快。藝術(shù)改變?nèi)松?，選擇決定未來。哪怕你是0基礎(chǔ)小白，再開學(xué)就是校園歌星，成為閃亮的存在，用歌聲感悟生活，找到知音，贏在人生起跑線，與美好不期而遇。

　　授課方式:一對(duì)一指導(dǎo)，節(jié)省時(shí)間，多快好省，事半功倍。

　　上課時(shí)間:提前一天預(yù)約具體時(shí)段。因你而悅，音你而樂。唱出精彩，唱出未來。

　　課程設(shè)置:分為入門級(jí)、提升級(jí)、歌手級(jí)。細(xì)致分析樂曲的創(chuàng)作背景，幫助學(xué)生理解和把握風(fēng)格。精細(xì)講解樂曲的表演風(fēng)格和演唱技巧，準(zhǔn)確把握難點(diǎn)，使學(xué)生相對(duì)快速理解并學(xué)以致用，分析樂句的強(qiáng)弱起伏和全曲氣息的運(yùn)用與肢體配合，使學(xué)生更好地理解整首歌曲，增強(qiáng)表演過程中的韻味和音樂表現(xiàn)力。用趣味的教學(xué)方法啟發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，兒童嗓音訓(xùn)練，科學(xué)歌唱、科學(xué)護(hù)嗓。糾正跑調(diào)的方法，掌握音色的處理，氣息發(fā)聲的正確打開方式，能夠聲情并茂的演繹每首歌曲。亦可為以后走特長路線打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。每首歌曲學(xué)習(xí)的提升進(jìn)程與心路歷程，都將成為美好回憶，收獲的不僅是唱歌培訓(xùn)獲得的技巧，還有快樂之源。藝術(shù)是生活的鏡子，敏而好學(xué)，每個(gè)家庭，每個(gè)孩子，都值得。

　　學(xué)習(xí)意義:通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，有多名學(xué)生在比賽中獲獎(jiǎng)，以及考取了理想等藝術(shù)院校。學(xué)音樂能提升氣質(zhì)，被稱為“流淌中的數(shù)學(xué)”，它有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊袈山Y(jié)構(gòu)，會(huì)不知不覺地提高邏輯思維能力和記憶力。細(xì)膩而豐富的情感，滲透其中的人，自然能培養(yǎng)出優(yōu)雅的個(gè)人氣質(zhì)。不要固執(zhí)去認(rèn)為，為了當(dāng)歌唱家，才讓孩子學(xué)。無論未來是否想成為歌手或從業(yè)者，我們應(yīng)該在新生活中找到自己。學(xué)音樂的孩子不容易，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，陪伴孩子學(xué)習(xí)的家長更應(yīng)被點(diǎn)贊。不管我們走過多少年，都別忘記初衷，多年以后，你會(huì)明白，花錢給孩子們學(xué)唱歌，之于歲月這真不算什么，但對(duì)于孩子學(xué)到的知識(shí)，養(yǎng)成的行為習(xí)慣，卻是終身受益的。

　　歌曲演唱，唯高不嗨，無論是什么資質(zhì)的人，掌握一定技巧，照樣能唱出好聽的歌。繼續(xù)加油，想學(xué)唱歌的人！沙風(fēng)聲樂，不止速度，更不辜負(fù)，零基礎(chǔ)跑調(diào)，或者有基礎(chǔ)想提升者，在音準(zhǔn)、節(jié)奏、音色、高音低音、情感表達(dá)、演唱處理技巧和能力，都能夠在短期之內(nèi)學(xué)有所成，傾力打造你的好聲音，因?yàn)槿松某晒?，往往就是這樣的不期而遇。